Forudsætning for klinisk undervisning - vi indhenter udvidet straffeattest
Inden du kan starte klinisk undervisning, skal ledelsen have mulighed for at vurdere, at du har en tilfredsstillende udvidet straffeattest.
I psykiatrisk speciale skal vi indhente udvidet straffeattest, eventuelt børneattest, inden du må starte i praktik. Du vil i din e-Boks eller i Digital Post modtage en anmodning om dit samtykke til at vi indhenter attester. Giver du ikke dit samtykke kan du ikke komme i praktik i psykiatrisk speciale.
Her kan du læse mere om, hvordan det foregår og hvad du skal gøre.
Beskrivelse af klinisk undervisning
Om at være studerende i det psykiatriske speciale
Den studerende udfører ergoterapeutiske interventioner og arbejder med den ergoterapeutiske arbejdsproces ud fra dette. Occupational Therapy Intervention Process Model (OTIPM) er den arbejdsprocesmodel der primært anvendes.
Der vil være gruppe/hold interventioner, hvor der arbejdes tværfagligt med fysioterapeutstuderende. Der er også samarbejde med øvrige studerende fra de andre sundhedsfaglige uddannelser ude i afsnittene.
Ergoterapeutisk arbejdes der ud fra referencerammerne Canadian Model of Occupational Performance and Engagement (CMOP-E), Model of Human Occupation (MOHO) og modellen Powerful practice.
Idet problemstillingerne ofte er komplekse, inddrages flere begreber, metoder og teoretiske perspektiver fra ergoterapien og beslægtede fag, med særlig fokus på aktiviteters terapeutiske potentiale. Derudover anvender ergoterapeuterne også psykiatriske og tværfaglige referencerammer.
Elektronisk evaluering
Når din klinisk undervisning afsluttes beder vi dig om, at udfylde en elektronisk evaluering, så vi kan udvikle vores praktiksteder. Linket til den elektroniske evaluering får du af din vejleder i en af de sidste uger af din kliniske undervisning.
